核组成语？
成语：事核言直，卖李钻核，综核名实 ，研核是非。
解释：事核言直：事情确实，文辞直捷。
卖李钻核：先钻李核，然后出卖，免得别人得到良种。形容极端自私。
综核名实：全面考核事物的称说是不是与实际相符。
研核是非：对事物的是非利弊进行研究和审察。
形容吃核桃满嘴飘香的成语
此类成语较多，以下列举四个：
1、唇齿留香：吃完东西后，香味仍在口中保留，回味无穷；
2、口齿生香：嘴和牙齿都有香味。比喻所读的作品意味深长，隽永宜人；
3、别有风味：原指美好的口味，引伸为事物的特色，另有一种美好的口味，比喻事物所另外具有的特殊色彩或趣味；
4、油而不腻：油腻是指油脂过多而使人没有胃口，油而不腻是指油脂多，但是并不黏糊。
核开头的成语
没有“核”字开头的成语。带有“核”字的成语如下：研核是非、事核言直、简约详核等。
1、研核是非。释义：核：对照，考核。对事物的是非利弊进行研究和审察。
2、事核言直。释义：事情确实，文辞直捷。
3、简约详核。释义：指简要翔实。
小学二年级语文上册核心课堂第九题看图猜成语
- 小学二年级语文上册核心课堂第九题看图猜成语
- 家徒四壁
表达核心的成语
- 关于核心的成语及解释如下: 【主心骨】:可以倚仗、做为凭借或起核心作用的人或事物。也指主见,主意。
综合性学习 2014年4月18日，一台以传统文化为核心资源的原创节目——《中国成语大会》在中央电视台开播。
- 请你参加以“传承文化，走进成语”为主题的综合性学习活动，阅读下面三则材料，然后完成后面题目。材料一 成语是中国独有的语言资源，大量成语出自传统经典著作，是中华民族几千年来智慧的结晶，承载着丰富和厚重的人文内涵，极具文化价值，堪称中华文化的“活化石”。材料二 如今，成语在人们的生活中逐渐被忽视，除了个别爱好成语接龙、成语印章的人以外，很少有人爱好积累成语。材料三 《中国成语大会》总导演关文正认为：成语就是走进中国传统文化，了解中国的过去、现在和未来的钥匙，我们有义务去学习和推广成语。 ①概括以上三则材料的主要内容。
- 主题的综合性学习活动，阅读下面三则材料
核工记，用一个成语概括你学了这段文字的感受
- 问题补充： 余季弟获桃坠一枚，长五分许，横广四分。全核向背皆山。山坳插一城，雉历历可数。城巅具层楼，楼门洞敞。中有人，类司更卒，执桴鼓，若寒冻不胜者。枕山麓一寺，老松隐蔽三章。松下凿双户，可开阖。户内一僧，侧首倾听；户虚掩，如应门；洞开，如延纳状——左右度之无不宜。松外东来一衲，负卷帙踉跄行，若为佛事夜归者。对林一小陀，似闻足音仆仆前。核侧出浮屠七级，距滩半黍。近滩维一小舟。篷窗短舷间，有客凭几假寐，形若渐寤然。舟尾一小童，拥炉嘘火，盖供客茗饮也。
- 什么东东，什么是核工记
枯核冰月是成语吗
- 我瞥了一眼杯子，咦?怎么还有张纸条? “孩子，知道你考试成绩出来了，成绩可能不太理想。很欣慰你能为成绩担忧，可这不是也证明了不付出，怎么会有收获?再努力，再加油，不要气馁，妈妈相信你!”一个笑脸紧跟在这段文字后面。顿时，我热泪盈眶，仿佛妈妈的身影依稀晃在眼前。窗外的月亮不知什么时候露出了笑脸，暖暖的月光照进我的心房，心中倍感温馨。 那天晚上，我很晚才睡，想补一下以前缺失的知识。可我知道，妈妈屋子里的灯一直亮着，黑夜的焰火点燃希望的火炬。千言万语，都无法描绘掸肌侧可乇玖岔雪唱磨那可慈母的心。 突然间，我怔住了!微风依旧习习，我跑回家，心口中回荡着温暖“投进妈妈的怀抱，幸福享不了……”我抱着那个我最爱的人，她眼角的皱纹，头上的青丝，一点一滴无不牵扯着我的心。母爱是一缕阳光，让心灵即便在寒冷的冬天也能感受到温暖如春。岁月无情，她陪我走过，你的爱多么伟大，拿什么来爱你，我的妈妈!
把某事或某人视为一个核心，用什么成语表达
- 马首是瞻！
把某事或某人视为一个核心，用什么成语表达
- 马首是瞻！
下列加点的成语运用正确的一项是()A建国初期，邓稼先首与其冲地加入到新中国的核弹
- 七年级语文上册单元能力测试题(二)
- 你要的是什么版的？语文（人教）：一、积累与运用（每小题2分，共20分） 1、下列带点的字注音无误的是（ B ） A、亢奋（kànɡ） 戛然（kǎ） 阴霾（lí） B、花蔓（màn） 告罄（qìnɡ） 疮痍（yí） C、庇荫（yìn） 缀行（chuò） 弛担（chí） D、．砭骨（fá） 云鬓（bìn） 胡骑（jī） 2、依次填入下列句中最恰当的一项词语是（ A ） 扫开一块雪，露出地面，用一枝短棒（ ）起一面大的竹筛来，下面（ ）些秕谷，棒上（ ）一条长绳，人远远地（ ）着，看鸟雀下来啄食，走到竹筛底下的时候，将绳子一（ ），就罩住了lptx A、撑 放 捆 拿 扯 B、支 撒 系 牵 拉 C、支 放 套 牵 拉 D、撑 撒 系 拿 扯 3、下列句中横线上的成语使用不当的是（ A ） A、这篇文章错别字很多，用语无伦次来评价它是再恰当不过了。 B、．坏事做尽的张朝富，虽然一字不识，但未到中年，他的头顶就成了不毛之地。 C、小娟郑重其事地跟我说，她要和我作好朋友。 D、这篇文章虽然写得不好，但比起以前来还是有一点进步的，我这样想，不是聊以自慰吧？ 4、下列文学常识搭配不当的一项是（ D ） A、《福楼拜的星期天》 莫泊桑 小说巨匠 法国 B、《邓稼先》 杨振宁 美籍华裔物理学家 诺贝尔物理学奖获得者 C、《伤仲永》 《临川先生文集》 王安石 北宋 D、《两小儿辩日》 《列子＆＃8226；汤问》 墨翟 战国 5、根据提示或要求写出相应诗句。（每小题1分，共计6分） ①《山中杂诗》写鸟在人家的房檐上飞，最有趣的是云彩从窗户里飘了出来的诗句是： ， 。 ②《竹里馆》写夜寂人静，明月相伴的是： ， 。 ③《滁州西涧》中以飞转流动之势，衬托闲淡宁静之景的是： ， 。 ④《约客》中用对句写景，道出黄梅时节的夜晚，乡村池塘中传来阵阵蛙鸣的是： ， 。 ⑤《江南逢李龟年》言过去之衰，为下文作铺垫的是： ， 。 ⑥成语“扑朔迷离”出自《木兰诗》，其原话是： ， 。 6、．选出和“树林一直在唱着那首愉快的歌”修辞方法相同的一项是（ D ） A、这里的人们非常好客，火一般热情。 B、一路上，稻田绿、菜花黄、江水银，绘成了一幅幅田园巨画。 C、生命是一条河流，有奔腾也有平缓。 D、．天气炎热，那张乒乓球桌子也在睡觉。 7、．下面文段括号里，依次应填入的句子是（C ） 不是所有的笑容都有表示喜悦，（ ）；不是所有的喝彩都表示赞颂，（ ）；不是所有的顺从都表示虔敬，（ ）；不是所有的顺利都表示成功，（ ）。 （1）就像不是所有的反对都表示憎恶 （2）就像不是所有的眼泪都表示悲痛 （3）就像不是所有的沉默都表示否定 （4）就像不是所有的挫折都表示不幸 A、（3）（2）（1）（4） B、（1）（3）（2）（4） C、（2）（3）（1）（4） D、（4）（3）（1）（2） 8、 请你为学好语文献上一个点子。（2分） 我的想法： 二．阅读（共30分） （一） 一群茂腾腾的后生。 人们的身后是一片高粱地。人们朴实得就像那片高梁。 咝溜溜的南风吹动了高梁叶子也吹动了他们的衣衫。 他们的神情沉稳而安静。紧贴在他们身旁的腰鼓，呆呆地，似乎从来不曾响过。 但是： 看！—— 一捶起来就发狠了，忘情了，没命了！百十个斜背响鼓的后生，如百十块强震不断击起的石头，狂舞在你的面前。骤雨一样，是急速的鼓点；旋风一样，是飞扬的流苏；乱蛙一样，是蹦跳的脚步；火花一样，是闪射的瞳仁；斗虎一样，是．．．．．．余下全文＞＞
