一、外婆真辛苦杰出作文450字？
我小时候由于妈妈出国留学， 爸爸职业忙碌， 我便和外公外婆生活在一起。在我的印象中， 外婆最辛苦。 她每天都要起来为我们做早饭， 还要锻炼身体， 买菜做饭给我们吃……
记得那是幼儿园的事。 一天晚上， 外面下着蒙蒙细雨， 慢慢地，雨越下越大。 我不像白天那样活蹦乱跳，而却无精打彩地躺在床上。外婆见我的样子不太对劲，便走到床边关切地摸了摸我滚烫的额头，又拿出体温表量了量。三十九度六！这可把她给吓坏了。外婆赶忙拨了电话叫车。可又由于是下雨天，叫不到车。外婆干脆就拿了一把雨伞，抱着我，匆匆走进了雨中。豆大般的雨点落在了外婆的身上，全身湿漉漉的。望着外婆，我感到特别惭愧。不知不觉中，已经到医院了。医生说，我的病比较严重，得吊六天盐水。在这几天里，外婆每天都顶着风，带我去打盐水，晚上怕我呕吐，便在床边放了一个小盒子，有时半夜还会一次次地给我盖被子。我的病终于好了。外婆也放心了。
外婆是个很普通的人，然而在我的心中，她是和蔼可亲，任劳任怨的。在我的成长经过中，付出了很大的心血。我非常感谢我的外婆。
二、写有趣吹泡泡的作文第一段要何突出？
今天，我在院子里吹泡泡，拿出一个杯子，再放适量的水，接着放一点儿洗洁精，和弄和弄，再拿出一根又细又长的吸管，蘸上黏稠的泡泡水，轻轻地吹起来，吹成一个又大又圆的泡儿，轻轻一提，泡儿便从吸管上落下来，就像五色的珍珠从线上滑落下来，缓缓地，像降落伞似的落下来，不久“啪”的一声散裂了。我又吹了一次，那一个个轻圆的球儿，从吸管上落下，五颜六色的浮光，在那晶莹剔透地球面上乱转。我用手抓它时，它好像骄傲地说“你抓不到我！”我在心里回答：“我一定会抓到你的！”我双脚一蹬，用力一跳，单手抓就抓到了，我在心里说：“这下抓到了吧！嘻嘻！”可是，抓到的不是肥皂泡，而是一手的肥皂水。
这一个个球儿在空中四散纷飞，多么圆润，多么自在，多么秀丽！
三、杰出有趣温暖近义词？
杰出有趣温暖的近义词？
我的答案是，杰出的近义词有：优美，优良，秀气，秀丽，漂亮，优质等等。有趣的近义词有：风趣，乐趣，兴趣，趣味，兴味，有味，滑稽，意思等等。温暖的近义词有暖和，热乎，和煦，温和，温柔，温顺，温存，和气，和善，和美等等，到此为止，我的答题完毕！
四、吹泡泡真有趣.我也能写一写吹泡泡的高兴？
吹泡泡开始了。老师带来了一个盛有肥皂水的杯子和一根吸管。小晴先上去吹，她用吸管蘸了点肥皂水，低着头，开始吹了起来，吹出了一个小泡泡，可一会儿就破了。第二次她把头抬高了吹，结局吹出了一个大大的泡泡。小鑫也跑上去吹，他拿起吸管一用力，一个泡泡也没有吹出来。第二次，他又一使劲一吹，还是没出来。他只能红着脸，一筹莫展地走下讲台。老师又请昊昊上去吹，他本领可大了。轻轻一吹就出现了一zk168.com.cn个大泡泡，真像一颗水晶球。他又试了一次，嘿！这次泡泡和前面可不一样了。一连串的泡泡像排着队一样出来了。一个，两个，三个……这些泡泡飘向教室的周围，闪闪发光。真像一串葡萄呀！有一个泡泡一不小心飞到了小朋友的头上，引来了大家的笑声。第三次，他吹出了一个大泡泡，咦！上面还有一个小泡泡好像很要好的样子呀！泡泡在天花板上飘来飘去。同学们的掌声和赞叹声也在教室里回荡着。
吹泡泡真有趣呀！
五、吹泡泡真有趣这篇短文有何启发？
星期六早上，我一起床就看见太阳公公红红的脸蛋，正发着光照耀着大地。多好的天气啊！约下小伙伴一起去公园玩玩吧！
于是，吃过早餐，我就约了好朋友小美和小红一同去公园里游玩。 我们三个高兴地走着说着笑着。这时小红抬头看见许多小朋友在桥上玩吹泡泡，兴奋地喊道：“快看！多么秀丽的泡泡呀！”小美和我也瞧见了：只见一个个圆圆的泡泡，在阳光照射下，色彩缤纷，漂亮极了。它们有大有小，你挨着我，我挨着你，就像好朋友似的手拉着手向空中飞舞，一到半空就爆破肚皮，纷纷跃进河里，像一群淘气的小娃娃。
我们忍不住也想玩一玩！就迫不及待跑到旁边的小摊上买了3瓶泡泡水。用瓶里的塑料棒沾一下泡泡水，对着嘴巴轻轻一吹，许多泡泡就冒了出来。泡泡们往何者路线飘，我们就朝着何者路线追，直追得泡泡消失得无影无踪。接着，我们再吹出更多更大的泡泡……
吹泡泡可真有趣！我们玩得可真开心啊！
六、怎样写一篇杰出的吹泡泡作文
引言
吹泡泡是一项既有趣又具挑战性的活动，尤其适合作为作文的题目。通过写一篇关于吹泡泡的作文，不仅可以展示自己的观察力和创造力，还可以锻炼写作能力。
提纲
- 介绍吹泡泡的基本概念
- 分享个人吹泡泡的经历
- 阐述吹泡泡的技巧和窍门
- 讨论吹泡泡的意义和乐趣
- 拓展资料并给出写一篇杰出吹泡泡作文的建议
介绍吹泡泡的基本概念
吹泡泡是一种通过呼吸将肥皂水吹出的活动。大众可以使用吹泡筒或者自己制作的简易工具来进行吹泡泡。吹泡泡的主要材料是肥皂水，它包含了某种肥皂和水的混合物。
分享个人吹泡泡的经历
在我童年的时候，我经常和朋友们一起吹泡泡。我们会一起找一个开阔的地方，准备好肥皂水和吹泡筒，接着尽情享受吹泡泡的乐趣。我记得有一次，我吹出了一个特别大的泡泡，它飘荡在空中许久，最后在阳光下渐渐消失，给我留下了深刻的印象。
阐述吹泡泡的技巧和窍门
吹泡泡需要一些技巧和窍门。我们要掌握正确的吹泡筒使用技巧，由于不同类型的吹泡筒可能有不同的操作方式。我们需要注意呼吸的力度，过弱或过强的呼吸都可能影响泡泡的稳定性。除了这些之后，还可以尝试添加一些特殊的成分到肥皂水中，如糖水、食盐等，以增加泡泡的强度和耐久性。
讨论吹泡泡的意义和乐趣
吹泡泡不仅是一种娱乐活动，还具有一定的意义。吹泡泡可以培养孩子们的观察力和专注力，让他们学会用心观察泡泡的形状和变化。同时，吹泡泡也能带来乐趣和放松，让大众在繁忙的生活中找到片刻的宁静。
拓展资料并给出写一篇杰出吹泡泡作文的建议
写一篇杰出的吹泡泡作文，要有一个生动有趣的开始，可以以自己的吹泡泡经历作为引子。接下来，要清楚地描述吹泡泡的基本概念和技巧。可以结合自己的体验和观察，展示对吹泡泡的领悟和感受。最后，要拓展资料吹泡泡的意义和乐趣，并给出自己的见解和建议。
感谢无论兄弟们阅读这篇文章小编将，希望通过这篇文章，能够帮助无论兄弟们写一篇杰出的吹泡泡作文。
七、小学作文 | 怎样写一篇杰出的《吹泡泡》作文
引言
《吹泡泡》作文是小学生常见的题材其中一个，怎样写一篇生动有趣、内容丰盛的《吹泡泡》作文成为了很多小学生和家长关注的焦点。这篇文章小编将分析《吹泡泡》作文的写作要点，希望能为小学生写作提供一些帮助。
选取生动有趣的角度
写《吹泡泡》作文，关键在于选取生动有趣的角度，可以从自己亲身经历出发，描述自己和小伙伴一起吹泡泡的情景，或者从夏日户外活动中吹泡泡的乐趣，或者从各种吹泡泡的技巧技巧等方面展开写作。
用五官感受泡泡的奇特
在写《吹泡泡》作文时，可以用五官感受泡泡的奇特，比如用眼睛观察泡泡的色彩和形状，用手去触摸泡泡的轻盈，用耳朵聆听泡泡破碎的声音，接着用心去感受泡泡的美妙，这样可以丰盛作文的描写，增加作文的趣味性。
运用形象生动的描写
在写作中，可以运用形象生动的描写，通过对泡泡的外观、飘飞、破碎等特点进行生动描写，让读者仿佛置身其中，感受泡泡的美妙和脆弱，从而增加作文的艺术感染力。
注意情节的起伏和转折
小编认为‘吹泡泡》作文中，可以通过设置一些小的情节来增加作文的起伏和转折，比如突然刮风吹跑了泡泡、泡泡落在了花丛里、小狗追逐着泡泡等，这样可以增加作文的趣味性和生动性。
呼应作文题目，尽量展现主题
最后，不要忘记在作文中呼应作文题目，尽量展现《吹泡泡》这一主题，可以通过加入对泡泡的热爱、对吹泡泡的技巧描述等方式，让作文更好地展现主题。
希望通过这篇文章小编将的分享，能够帮助小学生写好一篇生动有趣的《吹泡泡》作文，让作文成为表达自己想法和感受的一种方式。
八、大天然真奇特杰出作文
大天然的真奇特之处
大天然是我们赖以生存的根源，它给予了我们宽广的天空、广袤的大地和丰盛多样的生物。大天然秀丽而神秘，蕴藏着无尽的奇特，让我们感叹不已。
1. 大天然的壮丽景色
大天然散发着宏伟壮丽的景色，让人惊叹不已。高山峻岭、奇峰异石、深不见底的峡谷、湍急的河流、瀑布飞泻，构成了大天然壮丽景观的一部分。
山峦叠嶂，群峰挺拔，犹如一幅雄奇的画卷展现在大众眼前。脚下是青翠欲滴的原始森林，密布着各种不同的树木和植被，它们组成了一个生机勃勃的生态体系。
大天然中的动物和植物是如此多样化和特殊，每一个生物都有其特殊的秀丽之处。想象一下，当你在原野上看到群鸟飞翔，彩蝶飞舞，或者在海边欣赏到跃出海面的海豚，你会被大天然的秀丽所震撼。
2. 大天然的神秘力量
大天然中蕴藏着无尽的神秘力量，人类依然无法完全领悟。例如，大天然中的闪电，有时会呈现出壮观的景象，让大众不禁感叹它的力量。同时，大天然的气候也充满了神秘感。飓风、龙卷风和雪崩等天然灾害，让大众对大天然充满敬畏之情。
另外，大天然中的天文现象也是壮丽而神奇的。漫天繁星、流星雨和彩虹等景象总能带给我们无尽的遐想和惊喜。大天然的神秘力量让我们深感自己的渺小，同时也让我们对大天然的伟大之处感到敬畏。
3. 大天然的杰出之处
大天然不仅秀丽而神秘，同时也展现出了其无与伦比的杰出之处。
大天然教会我们坚决不拔和适应力。不论是在草原上挺拔的骆驼，还是在寒冷冰雪中生长的雪莲，它们都展示了顽强生存的力量。大天然中的生物适应环境的能力令人叹为观止，这是我们可以进修和借鉴的。
除了这些之后，大天然教会我们关爱和珍惜。当我们欣赏大天然秀丽的同时，也应该思索我们自己对待大天然的方式。保护环境、珍惜资源是我们应尽的职责。正如大天然给予我们丰盛的恩赐，我们也应该积极为大天然的可持续提高贡献一份力量。
最后，大天然是我们激发创造力的源泉。大天然中的图案、纹理和色彩让人叹为观止，启发了很多艺术家的灵感。大天然激发着我们的创造力和想象力，让我们能够创作出秀丽的艺术作品、文学作品和音乐作品。
大天然的真奇特之处令人惊叹。它的壮丽景色、神秘力量和杰出之处都让我们深感敬畏和感恩。在忙碌而喧嚣的城市生活中，我们应该时不时回归大天然，欣赏大天然的秀丽和魅力，同时也积极为大天然的保护和可持续提高做出贡献。
九、杰出的人有趣的灵魂文案？
杰出的人，有趣的灵魂。他们有着天真的外表，实则深藏着持之以恒的勇壮；他们有着名人的光环，却拥有普通人的智慧；他们有着丰盛多彩的思索，比谁都珍惜最美妙的人生。他们用勤勉的双手打造出璀璨的生活，使灵魂的拥抱永不落幕。他们打开心灵的大门，让灵魂的家在愿望中延续。他们永不放弃，也永不放失，总是精益求精，带着他们特殊的灵魂，开创出更美妙的人生。
十、中班《有趣的节日》杰出教案？
活动一：科学活动：认识中秋节 活动目标 1、知道每年的农历八月十五是中秋节，体验民族节日的高兴。
2、喜欢民族节日，了解简单的节日风俗和有关的民间传说。3、知道吃月饼的意义，体会分享的愉快。活动准备： 1、每一个孩子准备一块月饼，并请家长告诉孩子月饼的品名。2、民间故事《常娥奔月》 活动经过： 1、通过讨论月亮的变化，让孩子们知道农历的八月十五是中秋节，是我们民族的民间节日。2、介绍中秋节的来历，让孩子们知道中秋节又叫团圆节。3、了解大众在中秋节的活动。问：你是怎样过中秋节的？ 你喜欢过中秋节吗？何故？ 4、观察月饼，通过分享月饼体验节日的高兴。A、月饼有很多种，谁来介绍一下自己的月饼？ ——引导孩子们从形状、颜色、味道来介绍。B、月饼何故是圆的呢？ C、老师。D、分享月饼。5、听故事《常娥奔月》。活动二、泥工活动——香香的月饼 活动目标： 1、学着用搓、压的技巧，把泥搓园压扁，并能用工具在泥面上刻印各种花纹。2、喜欢民间节日，体验节日的高兴。活动准备：人手一份泥工工具以及刻、印的工具 活动经过： 1、谈话：八月十五中秋节 2、出示月饼，让孩子们讲讲月饼的形状和花纹 ——引出孩子们活动兴趣 3、老师讲解并示范用橡皮泥做月饼的技巧。A、先搓园再压扁，接着在泥面上用工具画花纹。B、用印模的技巧做月饼。4、孩子们操作老师指导。鼓励孩子们大胆绘制花纹。5、月饼展览会。——孩子们互相参观自己做的月饼， 并说说谁做的好？何故？
