一、将7年级下册英语62页教材2d短文改写为写作文？
Do you know who is Tuyouyou。
Tuyouyou,Who has borne in, ningbo zhejiang on december 30th，1930. She is a pharmacologist.
She was admited into medical university of beijing in 1951. After graduation, she devoted herself to find a way to research the malaria.She is very hard working and more distinct, she got the noble purpose in medicine because she discovered the artmisinin in 2015.
In my opinion, she is great, all of chinese people are fond of her, i am very proud of her. I like her very much, she is my hero.
She is too young, a chinese people, she is chinese award.
二、以《泪光》为题写作文？
原本想要费尽心机忘掉的事，原来真的就那么忘了。这是历尽沧桑后的平静还是想要再次追忆时的一筹莫展？ 巨大的空白无法填补，只好独自站在街头，默然看着那斑斓的霓虹和沉寂的夜空。 曾经一个笑容出现在我的生活里，可是最后还是如雾霭般消散。而那笑容，就成了我深深埋藏的一条河。那河的声音，就成了我心中绝望的叹息。 后来，我看到了你，单纯且可爱，这不得不说是个奇迹。我想我会珍惜那甜甜的笑。由于它已经超越了爱情·友谊成为第三情感的代言者，我感到满足和高兴。 我最终还是得离开这里，现实终究是残忍的，我发现我依然站在街头，感到无奈，感到难过。 昏黄的灯光，伤感的梦。 如今，我力所能及的就是将残留的记忆化为破碎的梦境，随身携带。 仰天一笑，泪光寒。
三、学为中心写作文开头？
开头：学无止境，学海无涯作伴，只有努力的进修，才能让自己有一个更好的人生，这就是进修为强大的动力，进修就是人生当中改变命运的捷径，你只有不断的努力进修，才能让自己的人生有更多的道路可以选择，才能让自己的人生有一份无悔的未来！
四、以“爱莲说”为题目写作文？
喜欢荷，喜欢她的淡淡清香，喜欢它的淡淡粉红，喜欢她的亭亭玉立，喜欢它的濯清莲而不妖，喜欢它的柔情似水……
眼里，除了怜爱还是怜爱。就像雨巷里的那位带着丁香般幽怨的少女，在梦里，挥也不去散也不去。除了她的身影还是她的身影，除了她的俏丽还是她的俏丽。牡丹?玫瑰?百合?菊花?面对这些后宫佳丽，我却像一位挑剔的美食家，一位追求完美的艺术家，总觉得它们少了点何，不能给我完全喜悦的感觉。也许这正是偏爱莲的缘故吧!
情人眼里出西施。莲，让我觉得它就是花中之王，无可比。朋友说我过于喜爱它，忽略了其他花的秀丽，也许是吧!暮春三月，百花争艳，牡丹芍药，艳丽妩媚，使人为之震惊；夏日炎炎，紫罗兰、玉兰散发淡淡幽香，祛除夏意，让人心旷神怡；秋高气爽，菊独傲枝头，正直傲洁油然而生；隆隆寒冬，梅独自争妍，不畏严寒，吐放清香，赞美之词不可胜数。然而，我仍固执地认为莲才是完美。
对莲的喜爱，使我成为百花不公正的裁判。在生活中，对事物的是非曲直，我们也常常是不公正。
夜深了，我静静地躺在床上，被这个难题烦扰着。回忆的匣子被偷偷地打开，往事，重现眼前。
因对个别人的崇拜，我成为他的守护者，旁人稍有异议，便拳脚相加，小伙伴们对之畏惧，便缄口不语，使我内心稍稍喜悦；因和亲密伙伴要好，便不理事务对错，不分青红皂白，硬着脸皮要站在朋友一边；因对个人稍有偏见．一出现可疑之处，聚焦点便投向他；由于自己的喜好盲目顺从，人云亦云，都不知道在干些何。
猛然发现，曾经，自己是如此没有主见，成了失根的兰花，追逐的浮萍，飞舞的秋莲，因风四散的蒲公英，我又当了生活不公正的裁判。
全球甚大，要认清每一事物，应抛开自我的个人情感，透过现象看本质，让我们的生活更有主见，更能感觉自己的存在。就像一棵巨松，扎根在山崖之间，不随山水、飓风而改变自己的位置；就像一棵独自开在山谷里的野百合，不管有没有人路过，仍开得那么鲜艳那么高兴。
爱莲，却不溺莲。爱生活，应该做个公正的裁判。
五、以橘子为题目写作文？
有一天爸爸带我去水果摊买水果，到了水果摊，爸爸问：“你最喜欢吃什幺水果？”我想了想：我平时最喜欢吃香蕉、苹果、橘子…….其中，我最最喜欢吃橘子了，便对爸爸说：“买一些橘子吧。”“好”爸转身便对买水果的阿姨说，“买一些橘子。”
到了家，我拿了一个橘子，只见橘子的外皮是桔黄色的，剥开橘子的外皮，只闻到一股沁人心脾的清香味直冲我的鼻孔，只见那八流进我的喉咙，感到凉快极了，个月牙似的橘瓣合抱在一起，，活像一个桔黄色的小灯笼，又好象一个小车轮…….我剥了一瓣放进嘴里，顿时，一种酸中带甜的橘子汁流过我的喉咙，感到凉快极了。我又拿了几许橘子，钻进房间，给橘子扒了“衣服”，接着就狼吞虎咽地“吞”起来，不到五分钟，，几许橘子就被我“吞”了。
听妈妈说，橘子还具有药用价格，橘子皮具有清热解毒、止咳化痰的影响，平时可以用橘子皮泡茶喝；橘络可以做中药也有止咳化痰的影响。正常情况下，不要把橘络剥去，要连着橘肉一起吃。
知道橘子还有这么大的影响，我更喜欢吃橘子了。
六、以病毒为话题写作文？
春节是我国最隆重的传统节日，也是我们小孩子最喜欢的节日，由于过春节时我们可以放鞭炮、收压岁钱，可以和哥哥、姐姐们一起吃美味的大餐。然而，今年春节期间，武汉一种名叫“新型冠状病毒感染的肺炎疫情”突然造访，打破了这份欢乐祥和的节日气氛。
残酷的病毒威胁着广大人民群众的健壮和生活安全，它的传播速度异常迅速，使大众一度陷入焦虑、恐慌之中，家家户户都大门紧闭，昔日繁华热闹的街道变得冷冷清清。
一场没有硝烟的战争也悄然拉开了帷幕，在这生死攸关之际，全国各地涌现出了很多令人敬佩的医护职业者，他们惜别家中团圆的老小，义无反顾地奔赴在抗疫第一线。
他们，每天穿着厚厚的防护服去治疗病人，由于防护服不透气使他们全身大汗淋漓，但他们没有半句怨言，他们用血肉之躯为人民铸就着生活的安全防线。
还有这样一位爷爷，已经84岁高龄的中国工程院院士钟南山，他依然挂帅亲征，与时刻赛跑，与病毒抗衡，钟爷爷的挺身而出就像是旱灾里的一场及时雨，他滋润了人民的心田，给大众带来了无限的希望。
钟爷爷这种临危不惧，有勇有谋，敬业尽责的灵魂难道不值得我们敬佩吗？榜样的力量激励着我们前行，我们青少年也要发奋读书，用智慧和学问来武装自己的头脑，将来做一个像钟爷爷一样顶天立地的民族栋梁。
我坚信，从现在起，只要我们每个人都听从钟爷爷的防控防疫指挥，同舟共济，勇往直前，疫情一定会逐步抑制，胜利的曙光一定属于我们！加油中国！加油武汉！
七、以珍藏为题写作文提纲？
先写珍藏的缘故，再详细描写经过和结局，小编觉得拓展资料一下。
八、以棉絮为话题写作文？
五月的天空，又飘荡着缕缕棉絮。 我喜欢棉絮，它比雪，更像鹅毛。 比雪更像我所向往的翅膀。雪白的。 学校教学楼的一侧，长着一棵高大的杨树。五月的季节，杨絮纷飞漫天。我趴在教室前面的栏杆上，伸出手，接住一缕又一缕的棉絮。棉絮飘在天空中，还飘进教室里，从三楼向下望去，操场上尽是捉棉絮的小朋友们。我笑了，我那么小的时候，也这么玩过。 我转身走进教室，一缕棉絮却在不经意间飘向我的鼻子，我用手捏下这缕调皮的小物品，轻轻闭上双眼，默默祝福它，接着又回到栏杆旁边，慢慢把它吹了出去，望着它飘向远方，与其它的棉絮缠绵在一起。秀丽极了。 我扭过头，却看到。同桌小沐，正在努力的把身上的棉絮甩掉，接着用手抓起来，猛地甩开。我走过去，轻声说：“小沐。讨厌棉絮吗？”小沐一边甩着，一边说：“是呀。你看，多讨厌！”我贴近她，轻轻捏住她身上的杨棉，拍了拍它，说：“看，像我这样。”我说着，把棉絮吹向天空。小沐像发现了新大陆，也学我，做了一遍，还说：“好好玩耶。”我笑着走进教室。 我的座位靠窗户，而窗外就是那棵杨树。我把窗户打开，任风吹着棉絮到我脸上。带来的感觉是细腻而温柔。 窗外景色一片碧绿，刚刚还在外面吹棉絮的小沐看到我在这里，也跑过来，抚住我的肩，说：“小依，在干嘛？是不是又有好玩的物品了？”我笑道：“可不是何物品都是那么好玩的。看，外面的景色多漂亮。”她笑了笑，又跑去一边了。 外面景色依旧，棉絮依旧。漫天纷飞，却带来了无比的秀丽。我站在操场上，仰头向上看，棉絮的身影几乎遮挡住了整个天空，落在操场四周的花坛上。和花儿映衬，在我眼中，它完全可以和妖娆的玫瑰花媲美。 棉絮。仍然飞舞。思绪，飘渺摇洒。
九、以菊花为题写作文600？
菊花
是谁曾与松竹梅“岁寒三友”为伴，是谁傲霜怒放，把淡淡的一缕芳香默默地奉献给人间？那是婀娜多姿的菊花。
菊花属菊科是菊科中的多年生草本植物，也是我国的传统名花其中一个。我国栽培历史悠久，已有三千多个品种。菊花的花型更是美不胜收，别具一格。针松型、彩球型、翎羽型、平带型……不胜枚举。像珠帘、似发丝、如仙女下凡……极尽妍态，令人陶醉。
菊花不仅类型众多，而且花姿俊美，五彩缤纷。那层层叠叠的金绣球，茎粗壮挺直，叶子肥大稠密。花瓣一层包着一层，一瓣贴着一瓣，有秩序地排列着，犹如一个金黄色的线团。里面娇小可爱的花蕊紧紧地拥在一起，多么像一个害羞的少女，细细端详，仿佛是在打量着这个似曾相识的全球啊！
那晶莹欲滴的绿云，深受大众的喜爱。花瓣浓绿正抱，似朵朵白云，难怪无不使人联想到绿波仙子飘游太空的美妙情景，让人赏心悦目。那鸳鸯菊的花更是美若天仙，红色、黄色的花瓣平分秋色，这两种颜色融入到了一起，真好似鸳鸯那五彩缤纷的羽毛，它那微微翘起的花瓣让人忍不住想用手去轻轻拨弄。又仿佛一个金灿灿的小太阳，绚丽多彩。那优美动人的凤凰振羽，外部呈棕红色基部黄色，属舞环型。微风乍起，好像是为亭亭玉立的姑娘甩动着一头飘逸的秀发……除了这些之后，还有很多也数不胜数。有的花枝招展，好像在恭迎八方的游客：有的蓓蕾出绽，好像一个个孩子的笑脸：有的傲然挺立，好像在与同伴争齐斗艳：有的随风舞动，好象在翩翩起舞……
秋菊能傲霜，风霜重重恶，本性能耐寒，风霜其奈何？我依然徘徊在菊花的海洋里，如痴如醉……
十、以点滴为话题写作文？
夜来风雨声，花落知几许。
秋风萧瑟，洪波涌起。
好雨知时节，当春乃发生。
枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。
邯郸驿里逢冬至，，抱膝灯前影伴身。
竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。
空山新雨后，天气晚来秋。
白日依山尽，黄河入海流。
