一、小学六年级怎样提高作文？
怎样提高？
真是老生常谈的难题。
一、分析题目
能够分析题目，将关键词查阅词典，明白题目中关键词的意思，明白要求，知道要写何。
二、会写提纲
按照作文结构，将开头，经过，结局，小编觉得的前后顺序，安排作文大致内容。
三、结构布局
按照稿纸分配好各个部分的长短，开头3-6行，核心要写得长一些，结局要明确，小编觉得3-6行。
四、确定内容
根据题目要求，确定作文内容。不能跑题离题，内容与题目相吻合。
五、确定顺序
采用怎样的叙事形式，顺序，插叙还是倒叙。倒叙要注意前后呼应，插叙在插过以后回到现实情境中。
六、修辞技巧
写作经过中注意修辞技巧的影响，排比，比喻，拟人等，让作文更生动形象。
七、合理顺畅
故事内容要合情合理，要有对话、动作、声音、心理等描写。人物形象，随时点题，扣题。
作文被老师改过后要修改，知道不足的地方在何处，避免以后犯同样的错误。
多看范文，多读课文，多写多练。
二、要是我能飞作文四百字小学六年级？
假如我能飞 假如我能飞，我要飞上蓝天，俯望大地，找到我的家乡，看看家乡的房子、树木、田野。
山峦河流，还有我时刻牵挂着的儿时伙伴。我要和他们打招呼，带他们一起看田野；飞到树上掏鸟窝、拿鸟蛋；去树林中观察、探险。假如我能飞，我要飞上蓝天，听鸟儿欢歌，风儿劲舞，白云漫步，看太阳发出万丈光芒。当鸟儿从我身边飞过，我要和他们共同歌唱，和他们比赛飞翔；当风儿从我的脸庞拂过，我要追赶他，紧跟他，让他吹拂我的身子，给我接触炎热；当白云萦绕身旁，我要和他一起舞蹈，他一定会为我遮荫，让我乘凉，让我两凉爽。当太阳的曙光穿透我的身体，我重新舒展我飞翔的愿望，他为我辨别路线，让我充满温暖。假如我能飞，我要飞上蓝天。去神农架查寻野人的踪迹，去北京鸟瞰长城巨龙；去眺望黄河、长江，他汹涌澎湃的江水让我肃然，让我起敬；去拜访三山五岳，他们犹如大地的手指顶天立地，让我懂得做人就该立地顶天。假如我能飞，我要飞上蓝天，太阳公公是我的老师，蓝天是我的黑板，小鸟是我的同学，白云是我的书本，风儿就是我的铅笔。我们尽情地描绘着美妙的全球…… 假如我能飞，我一定要亲近一下月亮姐姐、星星弟弟。你瞧，月亮姐姐正静静地看管着他的宝贝弟弟们。我和星星弟弟们捉迷藏，玩累了，就飞到月亮姐姐的身边，坐在它弯弯的身子上，在她温柔的一摇一摆中甜甜的入睡。假如我能飞，我还要飞到很多很多的地方！那里一定藏着我的梦，我的高兴，我的一切……
三、红岩梗概四百字六年级小学生作文？
《红岩》的关于革命战争的书，它描写了众多革命英雄：成岗临危不惧，视死如归；许云峰英勇斗敌，舍己为人；江姐受尽酷刑，从不畏惧；刘思扬出身豪门却参与革命；成瑶在共产党的熏陶下，渐渐成长，懂得处理各种事；渣滓洞的难友们，相互帮助，智斗敌人；白公馆的大众战胜敌人，迎来新中国。
在红岩里，我最钦佩江雪琴江姐。开头不久，江姐的钢铁形象就已经在我心中树立起来。当她知道丈夫牺牲了，她不像普通女性一样面对残酷的现实变得不堪一击，而是擦干了泪水，重新站起来了，由于她知道共产党托付给她的命令还没完成，要舍小家为大家。而在渣滓洞监狱的生活经过中，她还是穿着那蓝色的旗袍，始终以干净的面貌迎接大家。当敌人拷问她时，她不透露党的任何秘密，当敌人用竹签钉她的手指，她坚韧地说：“毒刑拷打是太小的考验，竹签子是竹做的，共产党员的意志是钢铁做的。”
面对这些敬佩的同志，国民党只能给他们肉体上的折磨，却动摇不了他们灵魂上的一分一毫。现实生活中，在他们面前，我感到深深的愧疚。我只要遇到小小的挫折，就会想到放弃。读了红岩之后，我知道了越是充满困难的路我们越要走，越是艰巨的任务我们更要坚决不移。
《红岩》这本书给我带来了巨大的启迪，我知道现在我们赖以生存的这一片生机勃勃的景象是无数位战士用鲜血换来的，因此我们更因该珍惜现在的快乐生活，永远不忘那些伟大的战士，将他们铭记在心！
四、小学作文-介绍六峰山两百字？
我老家远在灵山，那里有一座宏伟的大山――六峰山。
六峰山巍然屹立在灵山闹市中间，给这个城市加了几分色彩。远远望去都可以看到它那伟大气势。买了门票进了山，山中鸟语花香，绿树成阴，绿草丛生，真是旅游的好地方。前方有个大池塘，里面有只大乌龟。它雕刻精细，背上的纹路清清楚楚，但头上却被岁月折腾得摸模糊湖。它俯在河叶中，几朵荷花在它旁边静乡开放，池水在阳光的照耀下波光粼粼，真是一副大天然的杰作呀！
走到半山腰，出现了几座大庙。大庙建造得特别漂亮：清晰的轮廓，秀丽的壁画，粗大的顶房柱，还有秀丽的题字。
时近中午，我们终于爬到山顶。山顶上有个大电视塔，白色的四个“脚”屹立在山顶。我们向下俯望，几座山峰连绵起伏。一、二、三……六个，有六个山峰，难怪去名为“六峰山”。
在大天然的怀抱下，心情格外舒畅。下次，我回老家一定还会来这里。
五、小学六年级的作文怎样辅导呢？
进入小学六年级后，语文进修各个方面的要求达到了小学阶段的最高水平。在作文这一板块，不论是结构、内容，还是主题想法，对学生的要求都达到了一个新的高度。那么，我们有哪些技巧技巧可以提高六年级学生的作文水平呢？下面就来看下吧！
一、开头写法
要点题，也就是把深入了解里的字、词用到开头中，这样会显得文章中心更明确。接下来是定位，也就是确定作文的写作范围，要写的内容包含哪几许方面。同时还有文章的想法情感定位，也就是整篇文章你想表达的情感、态度是赞扬的、批评的，还是中立的等等。
最后是引出下文，就是在开头的最后一句话，用一些比较含蓄的语言，天然而然地带出下面的内容。除了这些，小编还建议大家如果有合适的名言警句、诗句歌词等材料，可以选择适当的位置放在开头中，这样文章的文采就多了不少。
二、中间写法
1.承接开头。就是接着开头的内容来写，这样就不至于随意发挥而导致作文跑了题。如果开头我们很好地点了题，那么接下来的写作就不容易写偏。
2.有条理地叙述。有条理，也就是要按照一定顺序来写。这样才不至于让人看着摸不着头脑，不知所云。一般来说，我们的叙述顺序有这样三种：时刻顺序、空间顺序、情感顺序。
时刻顺序就是按照事务的提高顺序来写，或者按照早晚、四季的顺序来写。当然，这里面可以运用插叙、倒叙等叙述顺序，让文章结构更多样。空间顺序一般在游记类文章或者说明文中用得比较多。情感顺序是按照人物对人、事物的情感态度变化的经过来写，比如一个人对另一个人的态度前后经历了责怪、批评、愧疚的变化。
3.详略得当
这一点在日记、作文中都很重要，由于篇幅有限，同时为了让读者抓住重点，因此我们在写作时，要选择最有意义的事务，或者令人印象最深的事物来写，其他的部分简单介绍即可。
三、小编觉得的写法
1.呼应开头
我们在做阅读题的时候，会发现很多文章的开头和小编觉得内容是比较类似的，这是为了让文章结构紧凑，同时再次突出文章主题。
2.写出自己的“心里话”
所谓“心里话”，就是我们对自己所写的事物的感受、感悟等等，通常这就是我们最想在文章里表达的物品。写出感想，不只是给读者看，也是在锻炼自己的思索，让我们从生活中明白一些道理。
六年级作文不仅要求我们把事务讲清楚，还要能把故事讲得好，能从中悟出一些道理。
下面推荐一篇写作进修专题，希望能帮助到你
小学高年级语文作文提分攻略_专题-高途课堂易学平台
六、in the park小学六年级作文？
Let&39;s pretend A meets B in the park.
假设甲某和乙某在公园里相遇。
Dogs must be kept on a lead in the park.
狗在公园里必须系着牵狗带。
I began by jogging in the park and worked up to running five miles a day.
我开始在公园里慢跑，后来逐渐增加到一天跑五英里。
七、小学六年级毕业作文？
毕业在即。六年的时光即将过去，沙漏里的最后一粒沙子也将滴尽。曾经的我们说着毕业遥遥无期，可我们转眼就要各奔物品。请问你可曾记得，我们曾在一个班级。
那年夏天，全班围坐在草坪上，大声喊着为班级运动员加油。那年冬天，校园里的朗诵大会，大家积极投稿，为班级奋斗。那年，我们为校园奔跑着。
教室里，风扇声，写字声，翻书声，似乎已经成了习性。这些声音不会停下来，而我们的进修的脚步也逐渐加快，永不停息。我们渐渐懂得了沉默不语，惜时如金。进修的压力让我们透不过气。
再过几许月，再疯狂一个夏天。我们就要毕业分别。还记得小时候的我们，系着红领巾，在校园里奔跑。还记得班长每次叫安静，都会有人唱反调。还记得当年够不到的黑板要用椅子垫。我们恨不得夏天慢点来临，当校长说这是最短学期的时候，其他年级都在欢呼，而我们没有声音。
我怕我不习性，没有你们的班级。我怕我会习性性的回头，却发现坐在那里的不是你。我怕无意间经过走廊，再也见不到你的身影。我怕身边的声音在喧嚣在聒噪，也没有一个声音来自于你。现实告诉我们，还是要分离，当咸咸的液体从眼睛里流出，当伸出双手去拥抱别人，摆在眼前的，只有离别。
慢慢的，我们培养出了默契，一看字知道是谁的本子，一个点就让全班笑个不停。随着时光推移，我们也不断变化。我多想回到当年幼稚无邪的时光再来一次。时光它总是走的匆匆。我们六年来的喜怒哀乐，全被一个叫做记忆的物品保存了下来。每当看到一个名字，写下一个文字，都在记录着时光的流逝。
时刻，你能不能慢点走，我想再看看那些一起的朋友。时刻，我可否请你回回头，看看我们有多美。
八、myfriendpeter作文小学六年级？
My friend Peter, who is good in all sports, and also he is so smart, he always finishes exam firstly and he is top student of the school.
九、他xx了我作文六百字六年级作文？
他感激了我
云烟的往事有时会让你难以忘掉，特别是令你我感激的事
——题记
那是四年前夏天的午后，爸妈不在家。放学回家的路上，我遇到一场突如其来的大雨，那时的天空蒙蒙，四周一片空旷，由于没有携带雨具，又没有一处可避的地方，凄凉的雨水淋透了我的全身，当时我真像一只落汤鸡，没有选择的余地，我必须冒着风雨往家的路线走。
大约是30分钟的路程，终于到达自家的屋里。一阵阵“哈欠”我感冒啦！当时换好衣服的我全身抖擞的蜷缩在被窝里，脸庞烫热，身体发冷，刚好邻居的大妈来串门，热心的大妈赶紧为我测体温，又很快的为我熬来一碗红糖姜汤让我驱冷降热，紧接的冒着大雨为我找医生，一阵时刻，医生跟随大妈来到我的家中，为我把脉，开药。整整两天的时刻，我的身体才恢复健壮。
非常的不幸，大妈由于年事已高，身体又是不那么健壮加上又冒雨为我找医生，于是受了风寒的侵袭，身体支撑不住，在自家的床上躺了长达一个礼拜的时刻，每当想起这事，我真是很内疚与感激。
大妈是个软肠子，心地善良的人。平时街坊邻居的婚丧喜哀之事，她会主动上门帮忙，尽心尽力，每当吵架纠纷的事发生时，她总会耐心疏导，调和分解，让事务有个完满的结局。大众赞称她为“好心妈妈”。
在大是大非的事务面前，大妈是晓事明理之人，做事绝不含糊。记得一天她家饲养的狗儿饥饿时，趁人不注意，挣脱缰绳，叨咬对面乡亲的小鸡，事后大妈知道后，亲自上门道歉赔失。有一次她淘气的小外孙弄坏邻家屋前的花儿，邻家看念大妈的为人，坚决不要赔偿，她却偷偷把钱塞进邻家的门缝里。她说：“这样做才会心安理得。”
令人痛心，这位慈母般的大妈，已在两年前永远离开我们，魂归天国，可她的为人却令我无比的感激与真挚的怀念。
生活的道路上，我们要将感激化为动力，鞭策自己为前途，为光明奋勇前进，争取人生的路上更高的台阶
十、中秋拔河六年级五百字作文？
每年一次的运动会又开始了，各个比赛项目也蜂拥而至般地涌进了我们的视野，令人应接不暇。
我本该做个社会散闲人士，却阴差阳错地被叫去拔河了。唉，正所谓“怕何，来何”，只能好好配合了。可是万万没想到，第一轮我们就遇上了八班——他们可是去年的亚军！算了，硬着头皮上吧！
我方阵型采用了手和手之间交叉，脚也互相抵住，接着身体向后微倾，尽量压得很低，将绳子绷得笔直，蓄势待发。
“三、二、一——嘀！”裁判员的哨声响起。
拔河正式开始了！虽然我使尽了浑身的力气，但绳子仍然不受控制地被一点一点拉走，真是举步维艰！我一边死死地把脚与别人抵住，接着一边用尽毕生的力气拉着绳子
。加油，现在已经无路可退！不是你死，就是我活！
“一、二、三——拉！”
就这样，在四五秒后，对方终于成为了手下败将。接下来，双方互换位置，还要再拔一局，三局两胜。有了上一次的经验，我们寸步不让，一气呵成，三秒就秒杀了八班，打他们个措手不及。
“欧耶！”我们班进了前四！
不过，接下来的两轮，可谓是连连失利——“屋漏偏逢连夜雨”了。第二轮遇到的是一班或二班，我们一败涂地，不少人都被绳子带倒了。最后，我们遇上了去年的冠军——五班！真是“哪壶不开提哪壶”！五班易如反掌地把我们扳倒，成为了第三名。至少我们有提高，去年是第七，今年都第四了！
生活不息，运动不止！
