1. 写别人的特长作文300左右的字,别人 我爱进修英语，无论是在何处都会显示两番，可我也总因马虎而常立志下一次一定打个满分.
一天中午，天气特别炎热，特别疲倦的我来到了学校.不一会儿一位拿着一摞英语卷子的老师进来了，嘟嘟的说了一大堆话，我也没注意听，接着，英语卷子就发下来了.大概有二特别钟，我的第二大题作完了，便抬头看一看其他同学的卷子，我想：今天他们喝了哪一路的西北风呀！竟然第四大题都作完了.正当这是班主任进来了说：大概做的差不多了吧！再过五分钟交卷.这是特别疲倦的我立即灵魂的起来并刷刷刷地写了起来，下课收卷时，我也写完了，心里想：不愧是我，做的如此快，题真简单.然而，当我拿到发下来的英语试卷时，我的心一下子从顶峰跌落到谷底，我的英语分数才得八十多分，而非我所预想的九十多分.我以为我看花了眼，我定了定神，揉了揉眼，反复的看了多次，没错，就是那个让我心虚发汗的分数.
这次，我吸取了教训：要珍惜对待每张检验题，一定要养成这个习性，这在我心中立下了坚决的决心.而在今后的英语进修中我也为自己设定了一个更加遥远的目标：考上北京外国语大学.这虽然一个愿望，但经过努力，我相信自己一定能行.
我爱进修英语，这便是我的特长.
2. 以我们班的小能手为题写别人特长的作文200字 我们班一个朝气蓬勃，积极向上的团结班级，在我们班里，有一些能手。
他们个个都有绝活！ 说的是我们班的：跑步能手，那家伙，跑的相当的快。何都不说了，就说上次运动会，他用出了全身的力气，哗的一下冲到了终点。
他就是：王焕达！ 再说我们的进修能手，要说起她啊，我们班上那是无人不知无人不晓啊！她从一至三年级是屡屡夺冠，因此次次都是班长。她就是：陈芳。
接着是课外智慧能手，这家伙，那可是上知天文，下知地理，还知历史。说何抗日啊，三国啊，宇宙啊，只要说出主题，他都能说出相关的物品。
他就是：余灿。 这就是我们班上的能手，还有许多能手我就不说了，希望你们能更好地了解我们班级。
3. 怎样写出一段不少于200字关于同学特长的作文 大家都有着自己的特长，而我的特长是二胡。
那是有一次我去朱徐栋家听他二胡独奏《葡萄熟了》，只听那声音和谐悦耳，时而低沉，时而高亢，时而清脆，时而雄厚……一个个音符似乎变成了轻纱般飘动的云朵，变成了艳丽夺目的彩带，突然，又似一股清泉从高而陡的大山上落入水潭，那水花飞溅的声音如同大珠小珠落玉盘那样好听。听完了，我迫不及待的回到家中，大声说：“我要学二胡。”
从此我就开始了二胡的新生活。不知不觉中，我已经学了半年了，我多想展示一下呀！今天，蔡老师说：“这个星期三展示各人特长。”
于是我打算拉《良宵》。于是，我在家中精心准备，一开始不会背诵，现在开始会背诵了；一开始错误多如牛毛，但我心中一直在喊：“加油，加油，坚持就是胜利。”
功夫不负有心人，这个时刻终于到了，我背出谱了！ 于是我拉起了一首优雅、天然、欢快如歌的曲子。啊，真好听，成功了，只欠东风了！蔡老师，我盼着星期三的到来。
4. 写一个人的特长的作文300字 我的特长
今这时节，人人都有特长。若没有特长，将来的日子怎样过呀？我也有一特长——吹。你可别不信，我能把方的吹成圆的，把长的吹在短的，把细的吹成粗的，把黑的吹成白的哩！
我的第一吹法是“夸大其辞”法。平时中午，我都在奶奶家吃午饭。奶奶平时也没何爱吃的蔬菜，就爱吃个蕃茄。吃饭时，她老叫我多吃蕃茄，这令我特别反感。我一看到那蕃茄里软乎乎的物品就想作呕。有一次，爸爸出差回来，中午也来到奶奶家吃，奶奶还是那句老话：“大可，多吃点蕃茄”我拒绝，爸爸一看，眉头一绉，附和道“快吃，吃蕃茄补维生素。”唉呀，这怎样办呢？不吃，怕被爸爸骂；吃，可又实在吃不下去。这时我突然想起，前些天电视上说番茄中含有尼古丁。于是我对爸爸和奶奶说：“你们不知道啊！番茄中含有尼古丁！”爸爸说：“要有，也是微量的。你看你奶奶吃了一辈子番茄也没何事，快吃。”“你们有所不知，吃一个番茄等于吸一支烟，再说尼古丁吃了是沉积在体内的，加上奶奶抵抗力强，奶奶当前没事。但奶奶不是一直都很会流汗吗？这就是吃番茄的缘故。若是我吃了尼古丁，加上抵抗力不强，长期以后会导致支气管炎、肺功能衰竭等。”我答到。其实，我这话里有些夸大其辞，可奶奶、爸爸听了我娓娓动听的陈述却信以为真。奶奶还夸赞道：“今天听了大可的话，我以后再也不敢多吃番茄了。大可真是小百晓啊！”“小子，哪看来的”爸爸又盘问道。我胡说“我们家有一张剪报嘛！你回家看看嘛！”我当然知道爸爸完全没心思去看这个。吃了饭，我躺在床上“扑哧，扑哧”地笑个不停。
我的第二吹法是“头头是道”法。四年级时，我们班很流行看《冒险小虎队》。我忍不住也去买了一本。可买回家当天，妈妈却反对我看，并对我大声斥责：“你这孩子，叫你看《三国演义》还没看完，倒买了本《冒险小虎队》，等你什么时候候看完《三国演义》，再看《冒险小虎队》。”这可苦了我，我急忙争辩：“妈妈，你不是准备给我买《福尔摩斯》吗？”“嗯！”妈妈说。“这本书就和《福尔摩斯》差不多，是本侦探书。而且这本书设有一个个难题，对锻炼思索敏捷力有很大帮助，比《福尔摩斯》可有意思多了。你不是让我从小立志吗？我以后就想当侦探。少壮不努力，老大徒悲伤嘛！就算不当侦探，对将来提高也有好处嘛！你看，这封面上全是幽灵，其实这都是人为的，这能让小学生更加尊崇唯物主义嘛！还有还有……”“别说了，这么好的书就快看吧！先看完这个，再去给我看《三国演义》”。妈妈听了我的一大堆大道理，马上招架不住了。
5. 人物特长的作文怎样写 一天中午，天气特别炎热，特别疲倦的我来到了学校。
不一会儿一位拿着一摞英语卷子的老师进来了，嘟嘟的说了一大堆话，我也没注意听，接着，英语卷子就发下来了。大概有二特别钟，我的第二大题作完了，便抬头看一看其他同学的卷子，我想：今天他们喝了哪一路的西北风呀！竟然第四大题都作完了。
正当这是班主任进来了说：“大概做的差不多了吧！再过五分钟交卷。这是特别疲倦的我立即灵魂的起来并刷刷刷地写了起来，下课收卷时，我也写完了，心里想：不愧是我，做的如此快，题真简单。
然而，当我拿到发下来的英语试卷时，我的心一下子从顶峰跌落到谷底，我的英语分数才得八十多分，而非我所预想的九十多分。我以为我看花了眼，我定了定神，揉了揉眼，反复的看了多次，没错，就是那个让我心虚发汗的分数。
这次，我吸取了教训：要珍惜对待每张检验题，一定要养成这个习性，这在我心中立下了坚决的决心。而在今后的英语进修中我也为自己设定了一个更加遥远的目标：考上北京外国语大学。
这虽然一个愿望，但经过努力，我相信自己一定能行。我爱进修英语，这便是我的特长。
寻找特长作文“最近有点烦，有点烦”，唱着歌的我烦恼得怪自己没特长。终于有一天，我漫步在我爱慕之林里，非找出那棵最高的树――特长不可。
与我见面的是运动之树。眼前便浮现出一连串画面：暑假时，与老爸打乒乓球，只记的自己做的最多的动作就是拾球，最后热得满头大汗，满脸通红，被老爸的飞一般的球溜得团团转。
最终举着“白旗“喊暂停。更不用提打篮球，看着别人百发百中，我的眼珠子只好跟着转，不敢去打，生怕引得笑声一片。
还有跑步，每天早晨的集体跑步，我也就是跟着做三圈深呼吸。没有一天不盼着下雨，免了跑步。
不言而喻，我对运动几乎是丝毫不感兴趣。看它！长的又黄又矮，枝叶稀疏，虽生似死。
还不如把它砍了。：运动之树，怎样？怎样样大家都了解了吧，身高72cm。
是画画之树。虽然我对它一见钟情，可老师却说我画人没表情，画猫成虎，画草成树，画鸟成鸡。
此后，画画失宠，水平一败涂地，长时刻缺肥，缺水。：画画之树，身高76cm。
……当我累得气喘吁吁时，特长之树还是没找到。这时已是星斗满天。
“我要找到你，不管南北物品……”不知不觉无聊之际哼起了小曲。可就在没希望的时候，奇迹出现了。
一棵装扮的带有幸运星的似圣诞树的参天大树拔地而起，直冲云霄，惊天动地，高大魁梧般闪亮登场。在月光的照耀下，在星光的照耀下，我大吃一惊，这是我的唱歌之树吗？其实说来也是，三年来，受同学的影响，不想唱也没法。
脑海中放起了“电影”――《我的唱歌史》。2001年夏天，我上了初中，就被体育教师以做游戏失败的名义罚我唱歌。
说实话，从小到大，我还不爱慕唱歌，那天，我只好唱了一首儿歌，和别人的流行歌曲相比，我似乎矮了一大截。从此，学起唱歌。
经过三年的拜师学艺，提高不小。虽3唱不上去，但声音还不至于让人掉牙。
：唱歌之树，156cm。那晚，经过一系列“选美”大赛，唱歌之树戴上了“王冠”。
我小编认为‘白月光》的优美旋律中美美睡了一觉。我的特长500字作文我的特长是舞蹈。
第一次被妈妈带到妈妈带到南戴河艺锦舞蹈班时，老师不认识，哎，同学那就更不认识了，感到很孤单。老师要求的动作也不会，节拍也不跟不上。
我真不知道该怎样办？回家后，我想起语文老师说：“是世上无难事，只怕有心人。”我就按舞蹈老师让我练的动作，每天坚持练，动作一个个的从不会——痛，有点会——会，通过这个经过我才会的。
像压脚、劈叉等这些动作我都会了。再次上课是老师检查，我全会了，做的也很标准，老师让我做示范，我太高兴了。
下课了，老师对妈妈说：“王艺萱的提高很大。”我偷听到，我有些沾沾自喜。
老师教我练前桥，课堂上把动作规范讲，练的时刻不够。回家后我让妈妈帮我练。
第一次翻的时候，我感觉很害怕，手一软，就来个狗吃屎，之后就是四脚朝天了。经过几次的练习，我不像前面那样没有经验了，手支撑的更有力量，再有妈妈的保护，我翻过去了。
动作一次比一次的更规范，通过不懈的努力，我终于把前桥搞定，并能做到空中停留，得到老师的称赞。从进修舞蹈的经验，我更加领悟老师说的那句话的意思。
我一直会用这句话鞭策自己，完成自己的学业。
6. 写一个人的特长的作文300字 我的特长 今这时节，人人都有特长。
若没有特长，将来的日子怎样过呀？我也有一特长——吹。你可别不信，我能把方的吹成圆的，把长的吹在短的，把细的吹成粗的，把黑的吹成白的哩！ 我的第一吹法是“夸大其辞”法。
平时中午，我都在奶奶家吃午饭。奶奶平时也没何爱吃的蔬菜，就爱吃个蕃茄。
吃饭时，她老叫我多吃蕃茄，这令我特别反感。我一看到那蕃茄里软乎乎的物品就想作呕。
有一次，爸爸出差回来，中午也来到奶奶家吃，奶奶还是那句老话：“大可，多吃点蕃茄”我拒绝，爸爸一看，眉头一绉，附和道“快吃，吃蕃茄补维生素。”唉呀，这怎样办呢？不吃，怕被爸爸骂；吃，可又实在吃不下去。
这时我突然想起，前些天电视上说番茄中含有尼古丁。于是我对爸爸和奶奶说：“你们不知道啊！番茄中含有尼古丁！”爸爸说：“要有，也是微量的。
你看你奶奶吃了一辈子番茄也没何事，快吃。”“你们有所不知，吃一个番茄等于吸一支烟，再说尼古丁吃了是沉积在体内的，加上奶奶抵抗力强，奶奶当前没事。
但奶奶不是一直都很会流汗吗？这就是吃番茄的缘故。若是我吃了尼古丁，加上抵抗力不强，长期以后会导致支气管炎、肺功能衰竭等。”
我答到。其实，我这话里有些夸大其辞，可奶奶、爸爸听了我娓娓动听的陈述却信以为真。
奶奶还夸赞道：“今天听了大可的话，我以后再也不敢多吃番茄了。大可真是小百晓啊！”“小子，哪看来的”爸爸又盘问道。
我胡说“我们家有一张剪报嘛！你回家看看嘛！”我当然知道爸爸完全没心思去看这个。吃了饭，我躺在床上“扑哧，扑哧”地笑个不停。
我的第二吹法是“头头是道”法。四年级时，我们班很流行看《冒险小虎队》。
我忍不住也去买了一本。可买回家当天，妈妈却反对我看，并对我大声斥责：“你这孩子，叫你看《三国演义》还没看完，倒买了本《冒险小虎队》，等你什么时候候看完《三国演义》，再看《冒险小虎队》。”
这可苦了我，我急忙争辩：“妈妈，你不是准备给我买《福尔摩斯》吗？”“嗯！”妈妈说。“这本书就和《福尔摩斯》差不多，是本侦探书。
而且这本书设有一个个难题，对锻炼思索敏捷力有很大帮助，比《福尔摩斯》可有意思多了。你不是让我从小立志吗？我以后就想当侦探。
少壮不努力，老大徒悲伤嘛！就算不当侦探，对将来提高也有好处嘛！你看，这封面上全是幽灵，其实这都是人为的，这能让小学生更加尊崇唯物主义嘛！还有还有……”“别说了，这么好的书就快看吧！先看完这个，再去给我看《三国演义》”。妈妈听了我的一大堆大道理，马上招架不住了。
7. 描写别人特长的作文400字 他是数学委员，也是个成绩优异、热爱劳动、团结互助的小能人。他是进修委员，是老实的好学生、家长的好孩子。
他是数学委员。每次有谁不交作业，他准会把那个人吵得乖乖听话，认认真真把作业补好交齐。交完作业后他开始在黑板上抄题让同学们做。他的数学成绩一直很好，每次考试总得第一。无论我们会还是不会，他都会做。我们有不会做的作业题都喜欢请教他，他也总会耐心地讲给我们听。
他是进修委员，虽不能说是科科杰出、门门优异，年年第一，但总能算得上是名列前茅。我们都希望和他一样受到老师的表扬，记得有一次上语文课时，老师出了几道思索类的题，他先思索了几分钟，接着就高举右手。老师点了他站起来后，他从容不迫的回答使我们敬佩。
他喜欢历史，喜欢历史中的英雄人物。曹操、关羽、张飞、刘备、诸葛亮……。每一次上课介绍历史人物时，他总会高举右手希望老师点他的名字让他来回答。老师往往会在下课前的几分钟让他来讲。我们都迫不及待的洗耳恭听。那时那刻总觉得时刻过得太快了。下课了我们还意犹未尽让他讲，他便接着绘声绘色的讲起来，我们听了都有身临其境的感觉。
下课了，我们一起玩。即便是玩，他都玩得特别出色。因此老师总夸奖他，让我们向他进修。
他就是不折不扣的小能人——陈浩。
8. 描写别人特长的作文 我从四岁开始就在美术培训班进修书法，当时的我，特别没兴趣，老是写走了样，明明是横，差点写成了虫子，明明是竖，却写成了何的老鼠尾巴“““于是，老师教我们先拿笔， .我按照老师所说的去做，不到一个月，水平渐渐地提高了，已经是家常便饭了.无论是刮风还是下雨，无论是寒冬还是酷暑，从不间断. 至今已经坚持8年了，现在，书法已成了我进修和生活中难以割舍的一部分。在书法方面我还取得了不少成绩呢，已多次获得全国市小学生书法作品比赛美术类比赛一、二、三等奖和其它各类奖项。从楷书，到现在我学的隶书，我都非常喜欢，从中我不但学到了许多书法智慧和技能，还学到了许多常识，了解了许多书家的作品和他们眼中笔下的大千全球。马上我就又要升班了，开始进修行书、草书。
在我学过的培训班中，最令我感到神秘的要算是书法了。简单的水、墨、笔和宣纸。一支软软的毛笔，配上墨的浓淡就可以把大千全球表现出来，不但可以有形，还可以给人一种神秘的感觉。更神奇的是写在纸上的墨很多年不会掉色。书法真不愧是我国的瑰宝。
书法不但好看，它的写法也是多种多样，变化多端。比如一笔两色，在毛笔尖上蘸上两种深浅不同的颜色，通过控制笔的角度和力度，就可以写出不同层次，写出来的写有一种很强的立体感。在榜书中，有一种技法叫渲染。它是用笔先蘸上清水，把墨色往外带，根据需要控制渲染程度，便会出现一种由深变浅的过度效果，写面非常天然，这样写出字，给人一种妙不可言的感觉……。可以说，书法带给我的是惊奇和神秘，我愿意尽我最大的努力去掌握书法的精髓。
书法已经成为我的一项爱慕。每当我高兴的时候，我会想起写书法；每当我累了，我就会写书法；每当我烦闷的时候，写书法会使我忘掉烦恼；每当我遇到难以用言语表述的时候，我就会拿起毛笔……。书法带给我的是轻松、喜悦、充实和智慧。
我很开心，无论在什么时候候，书法都能陪伴我。无论怎样样，我都不会放弃书法
9. 关于写自己的特长别人的也行写一篇作文450字左右 我喜欢的——做蛋炒饭
几乎没有人会说自己会做满汉全席，但似乎没有人会说自己不会做蛋炒饭。但我却把它作为我的特长，由于，——我喜欢它
星期一到星期五是我们上课的日子，可每到周末，这日子便成了我自己的了，每逢这时，我总会拿起锅铲，拴上围裙，高兴了还能找出一顶大白帽子戴上，俨然感觉自己成了一位大厨师。接着我一边抖擞着灵魂，一边从冰箱里找出两个鸡蛋。再端出碗剩饭，架上锅，点上火，看菜油冒着泡。接着磕碎蛋壳，倒下油锅。我喜欢看那流体状的鸡蛋膨胀着，变得金黄金黄。下了饭，放了葱，起了锅，一碗热腾腾的炒饭已摆在你的面前。虽然它不见得那么美味，可尝着自己的劳动成果，心里感到特别高兴……
我欣赏的——照相
选好景物，对好焦距，按下快门——这就是照相。如此简单，如此平常——可我却特别欣赏。
每逢节假日出游时，我总会带上照相机，过一把照相瘾，它也算是我的特长其中一个嘛！选景，可不容易——既要自己喜欢，又要符合规律；既要充满生机，又不能太俗气。对焦也不容易。至于按快门嘛，其实谁都会——可我总欣赏在光与影之间，在实物与底片之间那美妙的“咔嚓”一声，我欣赏自己照相时的姿势，欣赏自己照出的张张佳作，更欣赏自己摄影这一特长……
我热爱的——小小修理工
“王冬，家里的灯泡坏了，来帮忙修一下。”这是奶奶的声音。“王冬，这橱柜的门怎样松了，来帮忙看一下。”这一听就是妈妈的声音。每逢这时我便会搬出工具箱，像模像样的走去——关闭开关，拧拧灯泡——“奶奶，这是灯丝坏了，换个灯泡就好了”；拉拉橱柜门，查查螺丝钉——“妈，这是螺丝松了，拧紧就行了。”
当灯泡重新亮起，当橱柜门恢复正常，当奶奶不住夸奖我，当妈妈露出微笑——我总会感到骄傲和自豪，这我的特长啊！
小小的作文纸容不下我所有的特长。我的特长都是我所热爱的、所擅长的。其实，何是特长？特长，就应该是我所喜欢的，我所欣赏的，我所热爱的，我所擅长的……
何必还为别人拥有特长而羡慕，何必还为自己没有特长而苦恼，。请张开你发现的眼睛吧，就像我一样——
我的特长，我喜欢！
