幼儿园科学实验沉与浮的原理？
教幼儿园科学实验沉与浮的原理要准备很多很多的教具，比如，乒乓球，小铁块，积木，纸，瓶盖，石头，弹珠等等，在准备一个玻璃鱼缸，让孩子们从每个方面都可以观察到，让小朋友想一想，什么东西可以沉下去，什么东西又会飘在水的上面，引导小朋友慢慢懂得沉浮的原理
如何给幼儿园的孩子解释物体的沉与浮？
解释浮就是比如泡沫这种轻质的东西飘在水上，解释沉就是石头落进水里
浮沉子实验的原理是什么
浮沉子实验原理：利用阿基米德原理，改变浮力大小实现升降。根据浮沉子存在两个能量传递系统的，利用外部能量守恒为技术条件实现了从重力场获取能量，并且是把重力转换为mgh，这是标准的反重力现象。阿基米德原理：浸入静止流体(气体或液体)中的物体受到一个浮力，其大小等于该物体所排开的流体重量，方向垂直向上并通过所排开流体的形心。通常人们将既能上浮也能下沉的物体称为浮沉子，又名“浮沉玩偶”、“潜水娃娃”。
潜水艇能自由沉浮原理是什么
潜水艇能自由沉浮原理是阿基米德定律，即浮性定律。改变潜水艇自身密度（重力），当压力舱中无水，潜水艇密度小于水的密度（潜水艇重力小于浮力）潜水艇上浮直至漂浮；当压力舱中排入水，潜水艇密度大于水的密度（潜水艇重力大于浮力）潜水艇下沉。
进入静止气体或液体的物体受到浮力，往空的压载水舱里注水，潜艇就变重了，这时潜艇的重量就会大于它排开水的重量（即大于浮力），潜艇就逐渐下潜。反之，潜艇就会浮出水面。
阿基米德定律定律指出，浸入静止流体中的物体受到一个浮力，其大小等于该物体所排开的流体重量，方向竖直向上并通过所排开流体的形心。当物体的重量大于浮力时它就会下沉；小于浮力时就会上浮；等于浮力时就会悬停在液体中，这两个力大小相等，但方向正好相反（重力垂直向下，浮力垂直向上）。
橘子沉浮实验原理
没剥皮的橘子橘皮松软，密度比水小，加上其内部中心有空气，因此整体密度比水小，所以会浮在水面上。剥了皮的橘子，桔瓣内大部分是糖水，小部分固体物，整体密度比水稍大，所以会沉到水里。
实验步骤：
1、将没剥皮的橘子放入水中，发现橘子漂在水面上。
2、剥掉橘子皮，再次放入水中，橘子沉入杯底。
3、将去皮和没去皮的橘子分别放入烧杯中。
4、对比观察，去皮的橘子能够轻松沉入杯底。
乒乓球沉浮实验的原理是什么
1、乒乓球沉在水底保持静止，必然受力平衡。由于乒乓与水，瓶子，大气压接触，初步判断与大气压相关。
2、准备玻璃杯一个，塑料瓶一个，美工刀一把，乒乓球一个。第一次将乒乓球放入空玻璃杯中，然后往里倒清水，观察乒乓球的沉浮情况，在用美工刀将塑料瓶从中间剪成两段，选取带有瓶口的这一段。
3、第二组实验，瓶口朝下竖直放在水缸中，然后将乒乓球放入瓶内，并往塑料瓶里倒入清水，观察乒乓球的沉浮情况。
4、第三组实验，瓶口朝下并将塑料瓶提至半空中，将乒乓球放入瓶内，再往瓶内倒入清水，观察乒乓球的沉浮情况
5、第四组实验，将塑料瓶没入水中，观察乒乓球的沉浮情况
归纳为：只要乒乓球下方有水，乒乓球就能浮起来；当乒乓球下方没有水并与空气接触，乒乓球就无法浮起来。
鱼沉浮的原理
鱼肚子里有个器官叫鱼鳔，跟潜水艇的水仓差不多，当鱼鳔充满空气呈膨胀状态的时候，鱼在水里受到的浮力大于重力，鱼就上浮，当鱼鳔缩小的时候，鱼受到的重力大于浮力，鱼就下沉，鱼通过控制鱼鳔的大小来沉浮的。
物体在水中沉浮的原理是什么
原理：物体在水里主要受重力和浮力作用，当浮力大于重力时就会浮起，一般来说，密度小于水的物质可以飘浮在水面，如果能和水互溶的则不可以，如酒精，当对物体施加一个力可使它沉入水面，但一旦撤去外力就会浮起，并做类简谐运动，类似于弹簧，这是由于惯性。
