老人与海鸥课件
上回王老师给大家分享了第第十九课《一面》学习视频和一些学习重难点，今天呢，王老师就给大家来学习一下第二十一课《老人与海鸥》。
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这一课同学们需要认识和掌握的生字词有哪些？
塑（sù）料袋 饼（bǐng）干
乐谱（pǔ） 抑（yì）扬顿挫（cuò）
歇（xiē）落 吉（jí）祥
褪（tuì）色 撮（cuō）嘴
亲昵（nì） 滇（diān）池
旋（xuán）涡
教学重难点
1．有感情地朗读课文，感受老人与海鸥之间深厚的感情
2．在感受人与动物之间真挚感情的同时，学习如何把这种感情真实、具体地表达出来，并进行语言积累。
3.抓住描写老人神态、动作和语言以及描写海鸥动作的重点语句，体会蕴涵其中的深厚感情，并揣摩作者是如何把老人与海鸥之间的感情写具体。
近义词：
亲昵——亲密 依然——依旧
歇落——歇息 企盼——期盼
惊异——惊奇 情义——情谊
领地——领土
反义词：
热闹——冷清 怀疑——相信
吉祥——灾难 急速——缓慢
成语解释
抑扬顿挫：声音高低起伏和停顿转折。
比一比，再组词
抑（抑制） 祥（吉祥）
迎（欢迎） 详（详细）
仰（仰头） 样（样子）
坐（坐下） 涡（旋涡）
挫（挫折） 蜗（蜗牛）
座（座位） 窝（鸡窝）
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今天的课就上到这里了，明天王老师会为大家上第二十三课《最后一头战象》。
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