语言学是什么专业?
那么先说,语言学是个什么样的专业。按照我在各种场合重复了一百次的话说,语言学(linguistics)是研究语言的科学,语言学不是学语言。在西方学界的语境下,需要严格区分linguistics和philology两个词(像牛津的语言学系就是
Faculty of Linguistics, Philology & Phonetics
):前者是指偏向于共时研究的、以“活语言”为主要研究对象的,后者则是针对于历史上存在过而现在已经消失的“死语言”的。这里我只讨论linguistics。
从研究内容的侧重来说,语言学可以被分为理论语言学(Theoretical Linguistics)与应用语言学(Applied Linguistics);从研究材料的局限性来说,语言学可以被分为普通语言学(General Linguistics)和针对某种语言/某个语族的语言学,比如专门针对罗曼语族的罗曼语族语言学(Romance Linguistics,比如这里:
Romance Linguistics
),或者英语语言学(English Linguistics,比如这里:
English Linguistics MA
)。
语言学到底包括哪些内容?
语言学主要学《语言学》、《逻辑学》、《语音(音系)学》、《句法学》、《语义学》、《认知科学导论》、《心理语言学》、《认知语言学》、《古代汉语》等。
语言学是系统而科学地研究语言的本质、起源及运用的学科,学习现代语言学及心理、认知等学科的基础知识,培养具有完备现代语言学知识结构的语言学专门人才和跨学科学科视野的、国际化的复合型人才。例如:在人工智能企业、教育机构、文化传播机构等从事应用语言学工作。
语言学专业可以在企事业单位从事语言学相关教学与科研专门人才、语言培训机构教师、中小学教师、技术材料和书刊写作等工作。
学前儿童语言学习有哪些重要特点
学前儿童语言学习的重要特点有:
1、学前儿童语言学习具有主动性和选择性。
2、学前儿童语言学习具有鲜明的个性特征。
3、学前儿童语言学习具有综合性。
4、学前儿童语言学习具有逐步完善的特点。
语言学习是儿童主动地进行语言建构的一个过程,儿童所接触的环境就为他们营造了一种语言学习的氛围,而正是这种氛围为儿童提供了许多可供选择的语言模型。在这个时候的儿童会有意识地主动去挑选语言模型,并不断地模仿与练习。
又因为每个儿童所处的生活环境有所不同,因此他们的语言环境为他所提供的语言模型有可能也是不同的,因此在学习经验的积累之下,儿童的语言学习也会带有十分鲜明的个性特征。另外,学前儿童语言学习对于儿童来说,是一个从无到有的过程,需要孩子自己不断的积累与完善。
英语语言学的语言学的研究范畴
研究范畴:普通语言学、语音学、音系学、 形态学、句法学、语义学、语用学、社会语言学、心理语言学、应用语言学)、人类语言学、神经语言学、计算机语言学。
英语语言学课程由三个知识模块组成:理论启蒙、基础理论、研究方法。理论启蒙模块内容涉及英语的词汇知识、语音知识、语法知识、修辞知识、语体知识、英语变体、英语学习策略等。基础理论模块由英语语言学概论执行,内容涉及语言的各种属性、语言学的学科知识、语音学、形态学、句法学、语义学、语用学、社会语言学、语言与心理、语言与文化、语言习得等。
英语语言学学习有什么意义
1、可以提升个人满足感。学习英语语言学,懂得更多有关英语的知识,有利于增加自己的充实感与满足感,树立自信心。
2、可以提升个人职业生涯境遇。英语是世界上使用最为广泛的语言。专门进行英语语言学的学习,有利于自身英语水平的提高,同时也有助于就业环境的提高,带来更多就业机会。
3、可以开拓视野,增长见识。学习英语语言学,懂得更多英语知识,有利于拓宽自己的信息渠道,通过现代传媒手段了解大千世界、增长见识。
语言学校是什么意思
1、一般的说来,语言学校就是专门学校语言的。但每个国家对留学生进入大学的要求不一样,语言学校的职能也有所不同。日本的语言学校在教授日语的同时,就还提供留学生的大学入学统一考试科目的辅导。
2、先在国内学外语,通过一定的考试要求后,达到了可以在大学学习水平的,到了国外,当然就不用进语言学校了。
3、上完语言学校后,就是报考大学了。
初中毕业可以去日本读语言学校吗
去日本读语言学校的条件:
1、学历:最低为高中毕业或者中专毕业。
2、存款证明:基本上是二十万以上,当然多多益善,但是要清楚的说明资金的来源。
3、父母的工作年收入证明 :说明有能力支付你在日本读书生活所需要的钱。
4、日语要达到四级水平:来证明你在日时没有语言障碍,可以独立生活。
富士国际语言学校
富士国际语学院成立于1989年6月,现有北新宿、早稻田、板桥三个校区。校区都处于东京都心,附近大机关、大企业、大公司林立,人文环境好,交通方便,勤工俭学机会多。学校是财团法人日本语教育振兴协会认定校;是驻日本国中国大使馆认定的自费出国留学及中外合作办学合作对象;是日本国东京入国管理局指定的优良校,批准率一直稳定。
外国语言学及应用语言学的考研
外国语言学及应用语言学是外国语言文学一级学科下设的一个二级学科。外国语言学及应用语言学主要培养目标是培养从事外国语言学及应用语言学研究、高校教学或口、笔译的硕士研究生。该学科以形式语言学和功能语言学的基本假设为理论指导,以音系学、句法学、形式语义学和语言习得为主要教学和研究内容,同时从事应用语言学具体领域的教学与研究。开设此专业的高校主要有:北京大学、北京外国语大学、南京大学、东北师范大学等。
怎么理解英语语言学的二层性
二层性的定义:
语言的底层是一套音位,即音与义相结合而划分出来的音的构成部分;语言的上层是音位经组合而与某种意义相结合就能构成语言的符号和符号的序列。
二层性的级别:
第一级是语素,这是语言中音义结合的最小结构单位,是构词材料。
第二级是由语素组合成的词,是造句材料,是交际的基本单位。
第三极是由词构成的句子,词和句子都是符号的序列。
请高手推荐语言学方面的经典教材
1、 《语言学纲要》:全书共分9章,分别为:语言的社会功能,语言是符号系统,语音,语法,词义,文字和书面语,语言随着社会的发展而发展,语言的接触,语言系统的发展。贯穿全书的语言结构的总框架是瑞士语言学家德·索绪尔在本世纪初阐述的组合关系和聚合关系。作者力图用这两种关系来组织和安排各种语言现象。
2、《西方语言学流派》:是在讲课笔记的基础上整理而成的。编者在给北京外国语学院英语师资研修班讲西方语言学简史的过程中发现,对于中国学员来说,了解一下西方语学的各个流派,知道语言学中的基本观点及其来
如何学习英语语言学
1、首先掌握语言学的总体知识框架,了解它的组成部分,比如:语音学、词汇学、句型学、语义学、应用学等等。知道它的分支,如:社会语言学、计算机语言学、心理语言学、神经语言学等等;
2、熟悉语言学中的基本理念,努力把理论知识与实际学习过程结合起来。对自己的所学进行回顾,思考自己在哪些方面学得不足,哪些方面比较擅长,比如说很多人不擅长语音学,如果你发现自己也是如此,便要在语音学上多下功夫。