技术培训项目推荐？
目前比较热门的培训项目，比如IT、财务、软件、编程、游戏开发、动漫等。楼主可以根据自己的兴趣爱好选择。不过我分析楼主应该是女生吧？这样的话我推荐楼主去参加动漫设计方面的培训。据不完全统计，我国的动漫人才缺口达到60万！
目前，仅少儿类频道和卡通卫视类频道，全国就有50个省市将开播，动画节目的需求量一年将达到100万分钟，而目前我国全年的国产动画片的产量仅三万多分钟，培养大批本土动漫开发与制作人才迫在眉睫！
什么是专项技术培训？
专项技术培训就是对专业中某一项技术进行培训。就像是驻马店持麦者主持人培训，就是针对播音主持专业中商务主持的婚礼主持进行培训。这就非常具体和细致，更具有针对性和目的性。因此课程设计也很精准很专业，可以在半个月左右就让学员走上舞台，实现梦想。
个人可以搞技术培训吗？
个人可以搞技术培训的。只要程序合规合法。象有的有乐器特长人士在自家腾出位置，开办钢琴培训班，自己当老板又当授课老师，只要质量过硬，而且收费比别处低，是有很多家长将孩子送来学习，他们并不奢望孩子将来象朗朗样当钢琴家，只是培养孩子的乐趣。这样的个人搞的技术培训，应该是双赢！
技术培训指导的方法有哪些？
一般来说企业培训的方法如下：
1、 讲授法： 属于传统模式的培训方式，是指培训师通过语言表达，系统的向受训者传授知识，期望这些受训者能记住其中的重要观念与特定知识。
2、 工作轮换法： 这是一种在职培训的方法，指让受训者在预定的时期内变换工作岗位，使其获得不同岗位的工作经验，一般主要用于新进员工。现在很多企业采用工作轮换则是为培养新入职企业的年轻管理人员或有管理潜力的未来的管理人员。
3、 工作指导发或教练/实习法： 这种方法是由一位有经验的技术能手或直接主管人员在工作岗位上对受训者进行培训，如果是单个的一对一的现场个别培训则称为我们企业常用的师带徒培训。负责指导的教练的任务是教给受训者如何做，提出如何做好的建议，并对受训者进行鼓励。 此外还有研讨法、 视听技术法、案例研究法、企业内部电脑网络培训法等。
技术培训行业有哪些？
技能培训可以说那个行业都有，很多，比如电脑技能培训，软件开发技能培训，汽修技能培训，厨师技能培训等。
现在的技能培训大多由技工学校，职业培训机构来完成。技工学校是培养技术技能型人才的主要基地。招生对象主要是初中毕业生，学制3年。技工学校实行教学实习与科研生产相结合。经过几十年的改革发展，技工学校已形成初中高级培训并村，学历教育与职业资格证书教育相结合，多层次、多功能、多元化的职业培训体系，遍及机械、电子、航空、电力、石油、冶金、铁路等近30个部门和系统；
就业训练中心是培训失业人员的重要基地。其培训对象主要是失业青年和失业职工。就业训练中心组织就业前训练和转业训练，多以实用技术和适应性培训为住，学制灵活，少到1-3个月，多到6-12个月。全国已有就业训练中心所；
还有社会力量办学是企业组织、社会团体及其它社会组织和公民个人利用非国家财政性教育经费，面向社会举办的培训机构，社会力量办学主要实施以职业技能培训为主的职业资格培训、技术等级培训、劳动就业职业技能培训。全国此类社会力量办学机构达2万多所。
专业技术培训有哪些？
太多了，车工、铣工、磨工、镗工、组合机床操作工、加工中心操作工、铸造工、锻造工、焊工、金属热处理工、冷作钣金工、涂装工、装配钳工、工具钳工、锅炉设备装配工等等，就是按照国家职业分类和职业技能标准进行的规范性培训。
国家规定一些职位必须经过职业培训，获得技能等级证书后方可上岗。
专业技术培训指哪些东西？
专业技术培训指的主要有。职业素养，团队沟通与合作，新知识。新技术和新方法研发和制造业务流程。行业技术方法发展和应用趋势等等。
在组织中，各类专业技术人员通常都需要定期的培训。培训的要求。着力培养和提高他们的科研能力和创新能力。
技术培训计划怎么写？
技术培训计划方案1
信息技术发展很快，为了适应现代信息社会对基础教育的要求，我校以发展为主题，以改革为动力，以现代教育信息技术建设为重点，以推进素质教育为中心，力争创办教育信息技术示范学校。结合我校校情，我们拟定了20xx——20xx学年度信息技术培训方案。
一、培训目的
1.使广大教师能够了解和掌握计算机实用基本操作知识与技能。
2.使广大教师能够运用计算机进行简单的教育教学信息处理。
3.使广大教师能够比较熟练的运用多媒体技术为教育教学及教学管理服务。
二、培训对象
1.在校的所有教职员工。
2.学校不设定参加考试教师的年龄，对自己不参加考试的教师教师信息技术培训计划将来产生的后果自己负责。
3.对已经取得国家或省级计算机过关证件的教师，也必须参加学校组织的计算机实用技术考核。
4.计算机教师也应参加学校组织的考试。
三、培训的内容与要求
1.基本操作部分
①文件及文件夹的建立、命名、保存、
②文件及文件夹的删除、移动、重命名。
③文件内容的复制、剪切、修改和删除、
④查找。
2.了解word的最基本操作，会建立新文档，并能在硬盘和u盘上存储、打开。文字处理部分
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①文字输入(速度、准确率)、
②排版、
③本学科试卷排版打印。
3.表格的制作部分
①绘制表格(规整表格、不规整表格)、
②设计表格、
③教案设计。
4.会使用多媒体课件(幻灯片)的制作。
5.网络知识部分：
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(1)怎样申请电子信箱及收发邮件
(2)创建自己的博客，并在博客上上传电子教案，参加与校内外教师的集体备课活动。
四、培训方式：
学校集中培训，加以自学。
五、考核的方法和形式
1.考试的内容为计算机实用操作技术，不考理论知识和死记硬背的内容。具体考核的内容及要求细则，由学校组织相关专业人员统一制定。
